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紧跟科技进步,让ISLAND BOX走进课堂

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发表于 2019-3-29 21:00:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习过地理学科的你有没有过这样一种感受:高低起伏的山岭、急速流淌的河流,这些本应活泼生动的画面,汇集在纸质的教科书上,变得了无生气,让人理解学习起来变得有些困难。
实践的真知,如果能真切的去感知,甚至是用双手缔造一下这些地形地貌的形成,地理学科的学习,将会变得生动有趣。
你以为无法实现吗?
不,ISLAND BOX已为你做到了这一点。



原本白茫茫的沙堆上,
突然就出现了等高线,
还有水在沙盘上缓缓流动。

如果对地形不满意,
可以直接用手塑形。
沙盘上的等高线、水的分布等等,
都会根据新的沙盘情况即时更新。
想要更多的水也不是难事,
把手放在沙盘上方做出对应的手势,
水会出现并汇集到地势低洼的地方。

用手在沙堆上挖一个坑,
立即就会有水注入,
形成湖泊,形成能海洋,
随即,生命开始出现,
植被、食草动物、食肉动物,
生命的起源展现的淋漓尽致,
生物链的形成也被生动的被展示出来。
这就是ISLAND BOX创造的奇迹,它只需要一台计算机投放仪,一台安装在沙盘上方的动感追踪设备,通过顶部的传感器(动感追踪设备)测算到台座上的对象物(沙子)之间的距离,通过这个数值所计算出的各种影像,投影到沙子上,来实现交互,随着用户移动沙子,摄像头会察觉到变化,投射的色彩和等高线也会发生相应的变化,是不是感到很神奇?
ISLAND BOX这个公司的产品已经在40多个国家,1000多个地区,包括幼儿园和小学投放了。特别是在日本,AR沙场(ISLAND BOX)将作为课程的一部分在学校实施,让孩子们创造自己喜欢的风景,观察自然现象和生态,也可以掌握团队合作与协调性,改变传统的教育教学模式,寓教于乐,让孩子更好的成长,你是不是也很期待呢?
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